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martes, 14 de junio de 2011

Evaluación grupal. Última entrada de nuestro Blog Grupal!!



Antes de ponerle punto y final a nuestro material audiovisual y todo lo que ello ha conllevado, debemos detenernos para evaluar todo lo que ha supuesto su creación a lo largo del cuatrimestre. Antes de comenzar a escribir esta entrada, las cuatro miembros del grupo hemos debatido sobre qué nota nos merecemos, y todas hemos coincidido en un gran sobresaliente (incluso una de nosotras dijo que nos mereceríamos una Matrícula de Honor). Esta nota es merecida por el trabajo continuo y grupal que hemos llevado a cabo a lo largo de todo el cuatrimestre. En todas las reuniones y tutorías hemos estado juntas, escuchándonos y plasmando en el trabajo las ideas consensuadas por todas. Algunas veces nos hemos irritado porque teníamos otras cosas igual de importantes que hacer de forma individual, pero siempre hemos conseguido arrancar de nuevo una sonrisa y seguir para adelante.

Un aspecto que nos ha llamado la atención en la creación del trabajo es la necesidad de realizar un buen material que sea realmente útil, anteponiendo una posible y real intervención a la nota que podamos obtener con su elaboración. Ya no nos vale salir del paso y aprobar, sino que buscamos productos que se puedan utilizar de manera real en una posible intervención profesional.

La realización del presente trabajo nos ha servido para aprender en dos aspectos fundamentales: reforzar el trabajo en grupo y conocer nuevas herramientas para nuestro futuro desempeño profesional. Con respecto a la segunda idea, el Movie Maker, así como todas las herramientas y técnicas que hemos aprendido a lo largo de la asignatura, estamos seguras que nos serán de gran utilidad en nuestra vida como Educadores/as Sociales. Nos hemos ofuscado con nuestros ordenadores, con Internet y con todas estas nuevas herramientas de la comunicación y la información, pero gracias a la paciencia de la profesora y de nuestros compañeros de grupo, hemos conseguido manejarlas, unas con más soltura que otras, ¡el Movie Maker está super controlado!

Con respecto al uso del portafolio digital, todas coincidimos en su gran utilidad. Es un buen medio didáctico con el que compartir información con el resto de compañeros/as y con la profesora. Gracias a él no hemos perdido el hilo del proceso de elaboración del trabajo desde la primera reunión, y es un medio para conservar la información ordenada y “limpia”, a diferencia de los diarios de campo escritos a mano.

Por último decir que estamos muy satisfechas con el resultado final de nuestro trabajo audiovisual, y por supuesto dar las gracias una vez más a nuestra profesora Alicia por su paciencia y dedicación en cada clase, cada correo y cada tutoría.  

jueves, 9 de junio de 2011

NUESTRO PRODUCTO FINAL...


Por fin hemos conseguido finalizar nuestro material audiovisual tras todos los problemas acontecidos con la utilización de Movie Maker, además, hemos conseguido publicarlo en Youtube. 

4ªTutoría: ¡¡¡¡¡POR FIN!!!!!!


Miembros del Grupo 3:
Benítez Hdez. Santaolalla, Irene.
Gallego Morón, Nazareth.
García González, Marta.
Garrido Garrucho, Clara Luisa.

¡¡¡¡¡POR FIN!!!!! Así hemos titulado la tutoría de ayer, Miércoles 8 de Junio de 2011. En estos últimos días andábamos preocupadas porque el vídeo ya realizado no podíamos publicarlo en Youtube. Entonces nos pusimos en contacto con la gran informática Alicia, que de más de un apuro nos ha sacado... Nos enseño unos pasos muy sencillos para subir el vídeo y así poder publicarlo sin problemas. Todo salió genial y nos pusimos muy contentas. Ahora solo queda terminar algunos elementos del guión ajustándolo correctamente a las transiciones que contiene nuestro proyecto.



¡¡¡¡PONTE PURPURINAAAAAAAAAAAAAAA!!!!

miércoles, 8 de junio de 2011

6ª SESIÓN "Un poco agobiadas..."

Miembros del Grupo 3:
Benítez Hdez. Santaolalla, Irene.
Gallego Morón, Nazareth.
García González, Marta.
Garrido Garrucho, Clara Luisa.

Desarrollo: el pasado lunes 6 de Junio de 2011 reunimos para realizar el material audivisual. Ya contamos con toda la información necesaria: vídeos, imágenes, audio...solo queda ponernos manos a la obra y finalizar nuestro trabajo. El Movie Maker tiene muchas opciones y es necesario conocerlas para que obtengamos un buen resultado. Por fin hemos terminado el material audiovisual en sí, sólo queda terminar el guión con la ayuda de las transiciones y las transcripciones realizadas.
Fuentes consultadas: material proporcionado por la Plataforma WEBCT en la asignatura de NNTT aplicadas a la educación ( realización del Guión del material audivisual).

Dificultades encontradas: como ya no tenemos clase y estamos cerca de los exámenes se hace más complicado reunirnos y dedicarle tiempo al trabajo. El estrés y el agobio se apodera de nosotras, por lo que estamos algo nerviosas.

Hora y lugar de encuentro: nos hemos reunido a las 10:00h en una de las salas de trabajo de la Biblioteca hasta las 14:00. Después de comer, continuamos trabajando en la galería del Edificio 14 hasta las 17:30 h ya que comenzaba la última clase de Trabajo Social con Familias y era importante la asistencia.

Próxima tarea: el vídeo ya está finalizado, solo hay que retocar algunas transiciones dentro del Movie Maker y está listo para su publicacion en youtube. Además, tenemos que finalizar el guión audiovisual así como la guía, aunque la mayoría de los apartados de ésta están finalizados. 

miércoles, 1 de junio de 2011

3º Tutoría: !Desesperación¡

Miembros del Grupo 3:
Benítez Hdez. Santaolalla, Irene
Gallego Morón, Nazareth
García González, Marta
Garrido Garrucho, Clara Luisa



Hoy, día 1 de Junio, hemos tenido nuestra tercera tutoría, y de nuevo hemos acudido las cuatro miembros del grupo. Ayer, durante la realización del material audiovisual con Movie Maker, tuvimos muchas complicaciones debido a la falta de conocimiento sobre la herramienta y la incompatibilidad de las extensiones de nuestros videos y canciones. Tras la clase de NNTT, la profesora nos proporcionó un huequito para explicarnos qué estábamos haciendo regular. En primer lugar no podíamos volver al programa "loco", ya que le estábamos introduciendo información desde diversos dispositivos, lo que no le permitía guardar las rutas de cada uno de los documentos. Por otro lado no entendíamos porqué las extensiones de los videos no encajaban si los estábamos convirtiendo al formato correspondiente. La profesora hizo una prueba con uno de nuestros videos convertidos en su ordenador personal y todo parecía que funcionaba bien. Una vez resueltas nuestras dudas debíamos abrir un Movie Maker desde cero y enviar todos los archivos a una misma carpeta de un solo ordenador. Así lo hicimos y lo enseñamos en la presente tutoría. Entonces nuestro Movie Maker era un rebujo de imágenes románticas, videos sobre violencia psíquica y canciones de reggaeton machistas. También hablamos con la profesora cómo llevábamos la guía didáctica, la cual parece que está en orden, faltándole solamente el guión del material audiovisual.

Antes y después de la tutoría estuvimos aproximadamente unas tres horas y media poniendo en orden nuestro trabajo. Seleccionamos imágenes para que cuadraran con la letra de las canciones, cortamos videos y música, coordinamos tiempos y duración del video, introducimos frases en las imágenes, diseñamos la portada y los créditos, etc. Cómo tarea para casa hemos acordado en trascribir cada una de nosotras un video, para que cuando quedemos el lunes que viene sólo tengamos que finalizar la coordinación de los tiempos y revisar la guía didáctica, con lo que el trabajo quedaría finito para una última revisión de la profesora.    

martes, 31 de mayo de 2011

5ªSesión....Primer contacto con Movie Maker...

Miembros del Grupo 3:
Benítez Hdez. Santaolalla, Irene.
Gallego Morón, Nazareth.
García González, Marta.
Garrido Garrucho, Clara Luisa.  
4º Conjunta Educación y Trabajo Social.

Desarrollo.
Hoy hemos tenido un quinto encuentro para comenzar con la grabación de nuestro material audivisual. Para ello hemos contando con imágenes y vídeos buscados en Internet previamente. Hemos comenzado a introducir imágenes con un sonido de fondo, intercalando las frases de la canción de PURPURINA. Nos hemos dado cuenta que el Movie Maker tiene muchas aplicaciones útiles para realizar una buena presentación.

Fuentes consultadas. Material facilitado por la plataforma WEBCT en el espacio de la asignatura de NNTT aplicadas a la Educación.
 
Dificultades encontradas.
Debido a la falta de conexión y las dificultades con el Movie Maker hemos perdido parte del tiempo requerido para esta actividad. A su vez la incompatibilidad del formato de los vídeos de Youtube con el ordenador utilizado ha impedido que podamos avanzar. 

Hora y fecha. Nos hemos encontrado en la Biblioteca, en una de las salas de estudio reservada en días anteriores. La hora de encuentro ha sido de 10:00h  a 14:00h.

Próxima tarea: En la tutoría que tenemos mañana queremos preguntar cómo solucionar los incidentes de última hora. Nos hemos atragantado con la incompatibilidad de los videos descargados con nuestra versión del Movie Maker Life, y tenemos premura en solucionarlo para finalizar lo antes posible con nuestro material audiovisual. 

sábado, 28 de mayo de 2011

2ª TUTORÍA


MIEMBROS DEL GRUPO:  Benítez Hdez.Santaolalla, Irene            
                                              Gallego Morón, Nazareth
                                              García González, Marta
                                              Garrido Garrucho, Clara Luisa

Hoy, día 24 de Mayo a las 20:30h, hemos tenido nuestra segunda tutoria grupal, en la cuál teníamos que llevar una idea bastante clara de cómo queemos hacer el video, la temática...

Durante toda la mañana de hoy hemos estado organizando cómo va a ser, finalmente, nuestro vídeo para el trabajo final de la asignatura. Se lo hemos presentado a Alicia, solo las ideas porque aún no tenemos nada montado, pero si le gustó la idea y la verdad es que ya lo tenemos bastante estructurado.

Luego nos ha enseñando cómo es el programa que tenemos que utilizar en sí, que no parece tan complicado como parecía a primera vista. Estuvimos viendo cómo se corta el sonido, cómo se introducen vídeos y cómo, a su vez, se cortan los videos para únicamente capturar lo que nos interesa... Vamos, que no es tan complicado, y teniendo en cuenta que ya lo tenemos completamente organizado, lo único que nos queda es ponernos a montar.

En la tutoría también preguntamos cosas en relación a la presentación PREZI, después del incidente de que se nos borrasen hoy durante la clase unas imágenes que teníamos desde el inicio del PREZI y que hemos tenido que volver a incluir porque no las hemos podido recuperar.

En fin, que como conclusión de la tutoría hemos concluido que tenemos que aligerarnos un poco en el montaje del video porque, aunque ya lo tenemos completamente estructurado y sabemos exactamente lo que vamos y queremos hacer, se nos está echando el tiempo encima.

Hemos quedado la semana que viene, el martes 1 de Junio, ya con las imágenes, los videos, las canciones... buscada para ponernos a montar el video e intentar acabarlo cuando antes. ¡Además, el miércoles por la tarde asistiremos a la siguiente tutoría ya con el vídeo finalizado!