3º Tutoría: !Desesperación¡

Miembros del Grupo 3:

Benítez Hdez. Santaolalla, Irene

Gallego Morón, Nazareth

García González, Marta

Garrido Garrucho, Clara Luisa

Hoy, día 1 de Junio, hemos tenido nuestra tercera tutoría, y de nuevo hemos acudido las cuatro miembros del grupo. Ayer, durante la realización del material audiovisual con Movie Maker, tuvimos muchas complicaciones debido a la falta de conocimiento sobre la herramienta y la incompatibilidad de las extensiones de nuestros videos y canciones. Tras la clase de NNTT, la profesora nos proporcionó un huequito para explicarnos qué estábamos haciendo regular. En primer lugar no podíamos volver al programa "loco", ya que le estábamos introduciendo información desde diversos dispositivos, lo que no le permitía guardar las rutas de cada uno de los documentos. Por otro lado no entendíamos porqué las extensiones de los videos no encajaban si los estábamos convirtiendo al formato correspondiente. La profesora hizo una prueba con uno de nuestros videos convertidos en su ordenador personal y todo parecía que funcionaba bien. Una vez resueltas nuestras dudas debíamos abrir un Movie Maker desde cero y enviar todos los archivos a una misma carpeta de un solo ordenador. Así lo hicimos y lo enseñamos en la presente tutoría. Entonces nuestro Movie Maker era un rebujo de imágenes románticas, videos sobre violencia psíquica y canciones de reggaeton machistas. También hablamos con la profesora cómo llevábamos la guía didáctica, la cual parece que está en orden, faltándole solamente el guión del material audiovisual.

Antes y después de la tutoría estuvimos aproximadamente unas tres horas y media poniendo en orden nuestro trabajo. Seleccionamos imágenes para que cuadraran con la letra de las canciones, cortamos videos y música, coordinamos tiempos y duración del video, introducimos frases en las imágenes, diseñamos la portada y los créditos, etc. Cómo tarea para casa hemos acordado en trascribir cada una de nosotras un video, para que cuando quedemos el lunes que viene sólo tengamos que finalizar la coordinación de los tiempos y revisar la guía didáctica, con lo que el trabajo quedaría finito para una última revisión de la profesora.